19 мая очередное занятие Экореалиума было посвящено экологическим познавательно-обучающим играм. Инновационные процессы в образовании связаны с использованием новых, способствующих совершенствованию методов обучения. Одним из таких инновационных педагогических приемов на занятиях по экологии может быть проведение экологических игр.

Основные задачи экологических игр: в игровой форме вызвать интерес к проблемам экологии, помочь развитию логического и абстрактного мышления, развитию творческих способностей, навыков проектной деятельности, привлечь студентов к обсуждению вопроса бережного отношения к природе, развить навыки дискуссии и умения отстаивать свою точку зрения. Игровая форма помогает осознать свою роль и участие в процессе охраны и сохранения окружающей среды.

Кириллова Таисия Михайловна, инженер Экологического центра Тверского государственного университета провела с учащимися политехнического и химико-технологического колледжей сюжетную познавательную игру о миграции перелетных птиц - перемещению или переселению птиц, связанное с изменением экологических или кормовых условий, либо особенностями размножения. Игра вызвала активный, живой интерес учащихся и преподавателей, которые с удовольствием включились в игру рядом со своими подопечными.